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História 10ª Classe 2000 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Se estás a preparar-te para o Exame de História da 10.ª classe (2.ª Chamada de 2000), esta análise serve-te de guia de estudo. Trata-se de um exame nacional da 10.ª…

Exame · Com resolução Capa de História 10ª Classe 2000 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Ficha técnica do exame

Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
1 MB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
90 minutos
Cotação total
20 valores
Dificuldade
Média
Estrutura
Prova inteiramente discursiva, constituída por 7 questões (algumas subdivididas em alíneas), num total de 12 itens, sem escolha múltipla. A cotação vem indicada na margem direita, entre parênteses, numa escala de 200 pontos (equivalente a 20 valores, dividindo por 10). Distribuição: questão 1 (Mesolítico, 12); questão 2 (razões económicas da Expansão Europeia, 14); questão 3 (primeira fase do colonialismo em África, 27); questão 4 a) e b) (guerra sino-japonesa, contexto e consequências, 17); questão 5 a), b) e c) (Guerras Mundiais e Guerra Fria, 70); questão 6 (objectivos da ONU, 20); questão 7 a), b) e c) (descolonização, 40). Quatro blocos temáticos: Pré-História (1); Expansão Europeia e Colonialismo (2 e 3); Conflitos e Relações Internacionais do século XX (4, 5 e 6); Descolonização (7). A questão 5 vale mais de um terço da prova.

Tópicos abordados

  • Mesolítico e a transição do Paleolítico Superior para o Neolítico
  • Primeira Expansão Europeia (séculos XV e XVI) e as suas razões económicas
  • Conferência de Berlim (1884-1885) e a primeira fase do colonialismo clássico em África
  • Guerra sino-japonesa (1894-1895) e as suas consequências para a China
  • Carácter e causas das duas Grandes Guerras Mundiais
  • Consequências da 2.ª Guerra Mundial
  • Surgimento da Guerra Fria
  • Fundação e objectivos da ONU (Conferência de São Francisco, 1945)
  • Descolonização: conceito, factores mundiais e o caso de Moçambique (Samora Machel)

Material permitido

  • Apenas material de escrita (caneta azul ou preta). Não é permitido nem necessário material auxiliar.

Dicas de preparação

Pré-História (questão 1)

Estuda o Mesolítico como fase intermédia: alterações climáticas do fim da glaciação, passagem da economia predadora para os primeiros passos da produção, aperfeiçoamento dos instrumentos (microlitos) e mudanças no modo de vida. Caracterizar significa apontar traços concretos, não apenas datar.

Expansão e Colonialismo (questões 2 e 3)

Na questão 2, isola as causas económicas da Expansão (procura de metais preciosos, de novos mercados e de rotas alternativas para as especiarias após o bloqueio das rotas terrestres) e explica cada razão, porque o verbo pede indicar e explicar. A questão 3, a mais pesada (27 pontos), exige domínio da Conferência de Berlim e da caracterização da primeira fase do colonialismo (ocupação efectiva, partilha de África, tratados e delimitação de fronteiras).

Conflitos e Relações Internacionais (questões 4, 5 e 6)

Enquadra a guerra sino-japonesa no imperialismo no Extremo Oriente e prepara quatro consequências para a China. Na questão 5, a alínea a) obriga a comparar carácter e causas das duas Guerras Mundiais (rivalidades imperialistas, disputa de mercados e colónias, questões territoriais por resolver após 1918), mostrando a continuidade entre elas; em b) e c), organiza quatro consequências da 2.ª Guerra e explica a lógica da Guerra Fria (bipolarização, EUA e URSS, blocos ideológicos). Para a questão 6, memoriza quatro objectivos da ONU (paz e segurança, cooperação internacional, direitos humanos, resolução pacífica de conflitos).

Descolonização (questão 7)

Define descolonização com rigor. Em b), apenas copia a passagem correcta do trecho de Samora Machel (a que exprime o desejo de independência total e completa), sem a comentar. Em c), tem prontos quatro factores mundiais (enfraquecimento das potências coloniais após a 2.ª Guerra, papel da ONU, ascensão dos movimentos nacionalistas, contexto da Guerra Fria).

Sobre este material

Se estás a preparar-te para o Exame de História da 10.ª classe (2.ª Chamada de 2000), esta análise serve-te de guia de estudo. Trata-se de um exame nacional da 10.ª classe, emitido pelo Ministério da Educação da República de Moçambique, integralmente discursivo e sem questões de escolha múltipla, com a duração de 90 minutos.

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