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Biologia 10ª Classe 2019 – 1ª Chamada

Se estás a preparar-te para o Exame de Biologia da 10ª Classe, esta análise serve-te de guia de estudo. Em baixo encontras tudo o que precisas de saber sobre a…

Enunciado Capa de Biologia 10ª Classe 2019 – 1ª Chamada

Ficha técnica do exame

Tipo
Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
294.7 KB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
90 minutos
Cotação total
20 Valores
Dificuldade
Média
Estrutura
A prova é composta por dez (10) perguntas, a resolver em 90 minutos, com a cotação de cada pergunta indicada entre parênteses na margem direita e perfazendo um total de 20 valores. As respostas devem ser transcritas para a folha de respostas fornecida.

O exame combina dois formatos: perguntas de desenvolvimento, em que o aluno constrói a resposta (a maioria da prova), e perguntas de escolha múltipla, presentes na pergunta 3 (transcrição do ADN), na pergunta 9 (experiência de um cientista) e na pergunta 10 (conceitos de ecologia). Várias perguntas apoiam-se em figuras e exigem leitura e interpretação: o modelo estrutural do ADN (pergunta 2), as fases da divisão celular identificadas por A, B, C e D (pergunta 4), a árvore genealógica dos grupos sanguíneos (pergunta 8) e o esquema da experiência sobre a origem da vida (pergunta 9).

Em termos de organização temática, a prova segue uma progressão lógica dos conteúdos da 10ª classe. Abre com um bloco de citologia e biologia molecular (perguntas 1 a 4), que percorre o núcleo, o ADN, a transcrição e a divisão celular. Segue-se a reprodução celular ao nível da gametogénese (pergunta 5). O bloco central e mais extenso é o de genética (perguntas 6 a 8), com as leis de Mendel, um cruzamento monohíbrido e a interpretação de um heredograma de grupos sanguíneos. A prova encerra com a origem e diversidade dos seres vivos (pergunta 9) e com noções de ecologia (pergunta 10).

Tópicos abordados

  • Estrutura e funções do núcleo celular
  • Estrutura da molécula de ADN (ácido desoxirribonucleico) e tipo de cadeia
  • Transcrição e síntese de ARN a partir de uma fita de ADN
  • Divisão celular: mitose e identificação das suas fases
  • Gametogénese feminina (ovogénese) e respectivas fases
  • Genética mendeliana: 1ª Lei de Mendel (Lei da segregação)
  • Cruzamentos monohíbridos: determinação de genótipos e fenótipos com quadro de cruzamento
  • Heredogramas (árvores genealógicas) e grupos sanguíneos do sistema ABO
  • Origem da vida: biogénese e abiogénese (experiência de Louis Pasteur)
  • Ecologia: conceito de comunidade e definição de ecologia

Dicas de preparação

No bloco de citologia e biologia molecular, domina a constituição do núcleo (invólucro nuclear, nucleoplasma, cromatina e nucléolo) e as suas funções principais, e memoriza o significado da sigla ADN, reconhecendo a estrutura em dupla hélice. Para a pergunta de transcrição, treina a regra de complementaridade de bases lembrando que, no ARN, a timina (T) é substituída pela uracilo (U): é um passo simples que se perde por distracção. Na divisão celular, sabe distinguir a mitose da meiose e identificar as fases (prófase, metáfase, anáfase e telófase) a partir de esquemas, porque a pergunta 4 pede exactamente essa leitura de imagens.

No bloco de reprodução, associa a gametogénese feminina à ovogénese e sabe nomear as suas fases (multiplicação, crescimento e maturação), distinguindo-a da gametogénese masculina.

No bloco de genética, que é o de maior peso, o essencial é praticar. Enuncia com rigor a 1ª Lei de Mendel e treina cruzamentos monohíbridos com o quadro de Punnett, usando letras maiúsculas e minúsculas para dominante e recessivo, tal como o exame pede com a letra R/r. Para o heredograma dos grupos sanguíneos, revê o sistema ABO, os alelos IA, IB e i, e as relações de dominância e codominância, e treina a dedução de genótipos possíveis a partir dos fenótipos representados na árvore genealógica.

Para a parte final, relaciona a experiência de Louis Pasteur com a refutação da abiogénese e o apoio à biogénese, e fixa os conceitos básicos de ecologia, distinguindo população, comunidade e ecossistema, e sabendo que a ecologia estuda as relações entre os organismos e o meio ambiente.

Como estratégia geral, gere bem o tempo: as perguntas de escolha múltipla (3, 9 e 10) são as mais rápidas e convém resolvê-las com segurança para libertar tempo para o cruzamento genético (pergunta 7) e para o heredograma (pergunta 8), que são as que mais exigem raciocínio. Lê sempre o enunciado com atenção às figuras antes de responder.

Sobre este material

Se estás a preparar-te para o Exame de Biologia da 10ª Classe, esta análise serve-te de guia de estudo. Em baixo encontras tudo o que precisas de saber sobre a prova: os conteúdos cobrados, a forma como está organizada, dicas práticas de preparação e o grau de dificuldade, tudo pensado para estudares de forma orientada e chegares à sala de exame com confiança. Trata-se de uma prova oficial do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano, aplicada a nível nacional através do INEEC, com a duração de 90 minutos.

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