Bloco 1, Imperialismo e partilha de África
Revê o sistema de alianças anterior à Primeira Guerra Mundial (Tríplice Aliança e Tríplice Entente) e sabe nomeá-las com os respectivos países. Domina a Conferência de Berlim e o princípio da ocupação efectiva, e associa o mapa cor-de-rosa a Portugal e ao Ultimato Britânico de 1890, com as suas consequências directas para Moçambique.
Bloco 2, Colonialismo e resistência em Moçambique
Para a exploração económica colonial, organiza as respostas em torno de mecanismos concretos como o trabalho forçado (chibalo), o imposto de palhota, as culturas obrigatórias e o sistema de companhias majestáticas. No associativismo, treina exemplos como o Grémio Africano, a Associação Africana e o papel da imprensa nacionalista do período de 1910 a 1945.
Bloco 3, As guerras mundiais e a Rússia/URSS
Liga a saída da Rússia da Primeira Guerra à Revolução de 1917 e às dificuldades internas do país (crise económica e social, desgaste militar). Para a URSS do pós-guerra, memoriza sectores industriais concretos como a indústria pesada, a siderurgia, a energia e a indústria de armamento.
Bloco 4, Guerra Fria e mundo bipolar
Distingue com clareza a NATO (bloco ocidental, liderado pelos Estados Unidos) do Pacto de Varsóvia (bloco de leste, liderado pela URSS). Sabe enunciar princípios do Movimento dos Não-Alinhados (não-alinhamento, coexistência pacífica, anticolonialismo, respeito pela soberania) e reconhecer acontecimentos que ameaçaram a Coexistência Pacífica, como a crise dos mísseis de Cuba, a Guerra da Coreia ou a construção do Muro de Berlim.
Bloco 5, Moçambique independente
A pergunta de correspondência exige cronologia precisa. Fixa datas-chave: Independência de Moçambique (1975), Acordo de Lusaka (1974), Acordo de Nkomati (1984), introdução da nova constituição (1990) e Acordo de Roma (1992). É uma pergunta que se ganha por inteiro ou se perde por confusão de datas.
