Para o bloco de biologia molecular (pergunta 1), garante que dominas as quatro bases azotadas do ADN (adenina, guanina, citosina e timina) e a substituição da timina pela uracilo no ARN. Sabe explicar a transcrição como a síntese de ARN a partir de um molde de ADN e distingue com clareza a localização do ADN e do ARN na célula. São conteúdos de resposta directa que garantem valores fáceis se estudados a fundo.
No bloco da divisão celular (perguntas 2 e 3), treina a leitura de esquemas: a pergunta 3 pede a identificação das fases representadas na Figura 1, por isso pratica com imagens de prófase, metáfase, anáfase e telófase. Associa o período S da interfase à replicação do ADN e fixa a ideia central de que a variabilidade genética e a formação de gâmetas resultam da meiose. Não confundas cromatídeos com centrómeros, uma distinção que a pergunta 2 testa directamente.
O bloco de genética e hereditariedade (perguntas 4 a 7) é o mais exigente e o que mais pesa, por isso merece a maior fatia do teu tempo de estudo. Pratica a construção de quadros de Punnett para cruzamentos do sistema ABO, sabendo que os alelos IA e IB são co-dominantes e dominantes sobre o alelo i. Na pergunta 5, o cruzamento de dois progenitores do grupo A com descendência dos grupos A e O revela que ambos são heterozigóticos (IAi), pormenor essencial para acertares nas proporções genotípica e fenotípica. Memoriza que a hemofilia e o daltonismo estão ligados ao cromossoma X, e relaciona a trissomia XXY com a síndrome de Klinefelter. Revê ainda os procedimentos metodológicos de Mendel (escolha da ervilheira, cruzamentos controlados, análise estatística de grandes números de descendentes).
Para os blocos finais, o de doenças (pergunta 8) exige apenas que saibas separar as infecciosas (tuberculose, HIV-SIDA) das hereditárias (hemofilia). Na origem da vida (pergunta 9), fixa os argumentos-chave de cada teoria: o criacionismo (criação por um ser infinito), o fixismo (espécies imutáveis), a geração espontânea (vida a partir de matéria não viva) e o transformismo (modificações lentas). Na ecologia (pergunta 10), sabe definir o mutualismo como relação de cooperação com benefício mútuo e treina a leitura de cadeias alimentares para identificar produtor, consumidor primário e consumidor terciário a partir da Figura 2.
Como estratégia geral, gere o tempo com equilíbrio: começa pelas questões de escolha múltipla e de correspondência, que são mais rápidas, e reserva mais minutos para o bloco de genética, onde estão os cruzamentos que exigem cálculo e representação.
