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Geografia 10ª Classe 2014 – 1ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Se estás a preparar-te para o exame nacional de Geografia da 10ª classe, esta análise do Exame de Geografia, ESG 2014, 1ª Época, serve-te de guia de estudo. Trata-se de…

Exame · Com resolução Capa de Geografia 10ª Classe 2014 – 1ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Ficha técnica do exame

Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
733.1 KB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
90 minutos
Cotação total
20 valores
Dificuldade
Média
Estrutura
Prova com onze (11) perguntas, resolvidas em 90 minutos, com cotação total de 20 valores. A cotação de cada pergunta está indicada na margem direita do enunciado.

Distribuição das cotações:
Pergunta 1 (a e b), tabela climática: 2,0 valores (1,0 + 1,0)
Pergunta 2, natalidade nos países desenvolvidos: 2,0 valores
Pergunta 3, pirâmide etária dos países em vias de desenvolvimento: 2,0 valores
Pergunta 4, legenda dos acidentes da costa: 1,5 valores
Pergunta 5, correspondência montanhas e províncias: 1,5 valores
Pergunta 6, verdadeiro ou falso sobre tipos de clima: 2,0 valores
Pergunta 7, caracterização dos rios segundo o relevo: 2,0 valores
Pergunta 8, maior produtor de côco: 1,5 valores
Pergunta 9, acções de relançamento da pecuária: 2,0 valores
Pergunta 10, corredores de transporte terrestre: 1,5 valores
Pergunta 11, importância do turismo nas áreas rurais: 2,0 valores

Tipologia das questões:
Escolha múltipla (perguntas 2, 3, 8 e 10): 7,0 valores, cerca de 35%
Resposta de desenvolvimento curto (perguntas 7, 9 e 11): 6,0 valores, cerca de 30%
Verdadeiro ou falso (pergunta 6): 2,0 valores, cerca de 10%
Leitura de tabela e cálculo simples (pergunta 1): 2,0 valores, cerca de 10%
Interpretação de mapa e legenda (pergunta 4): 1,5 valores, cerca de 7,5%
Correspondência entre colunas (pergunta 5): 1,5 valores, cerca de 7,5%

Blocos temáticos:
Geografia física de Moçambique (perguntas 1, 4, 5, 6 e 7): 9,0 valores, cerca de 45%
Geografia económica de Moçambique (perguntas 8, 9, 10 e 11): 7,0 valores, cerca de 35%
Geografia da população (perguntas 2 e 3): 4,0 valores, cerca de 20%

Nove das onze perguntas incidem directamente sobre Moçambique.

Tópicos abordados

  • Leitura e interpretação de dados termopluviométricos (tabela de temperatura e precipitação)
  • Cálculo da precipitação anual e identificação do mês mais chuvoso
  • Natalidade nos países desenvolvidos e planeamento familiar
  • Pirâmides etárias e estrutura da população dos países em vias de desenvolvimento
  • Acidentes da costa de Moçambique e sua localização em mapa
  • Relevo moçambicano: formações montanhosas (Binga, Namúli, Mponduíne) e respectivas províncias
  • Tipos de clima de Moçambique: Semi-Árido, Tropical Húmido, Tropical de Altitude e Tropical Seco
  • Influência do relevo e do clima na rede hidrográfica moçambicana
  • Agricultura de Moçambique: distribuição da produção de côco
  • Pecuária moçambicana: evolução pós-independência e medidas de relançamento
  • Corredores de transporte terrestre (Maputo, Beira e Nacala)
  • Turismo e desenvolvimento das áreas rurais em Moçambique

Material permitido

  • Folha de exame e material de escrita. O enunciado não faz referência a material auxiliar nem a uso de calculadora.

Dicas de preparação

Geografia física (perguntas 1, 4, 5, 6 e 7)

Pergunta 1: treina a leitura horizontal da tabela. O mês mais chuvoso é o de maior valor na linha da precipitação, e a precipitação anual é a soma dos doze meses. Soma por grupos de três ou quatro meses e confirma o total no fim. Repara que as temperaturas mais baixas coincidem com os meses menos chuvosos, o que denuncia um clima do hemisfério sul com Inverno seco.

Pergunta 4: revê os acidentes da costa moçambicana de norte para sul, associando cada um à latitude aproximada. Cabo Delgado, a baía de Sofala e a ponta de Inhambane ou a baía de Maputo são os pontos mais frequentes nas provas. Treina com um mapa mudo e escreve a legenda de memória.

Pergunta 5: memoriza as montanhas por província. O Binga fica em Manica, o Namúli na Zambézia e o Mponduíne em Maputo. É resposta rápida e não deves perder pontos aqui.

Pergunta 6: revê os quatro tipos de clima de Moçambique e as respectivas regiões: Semi-Árido em Pafúri, Tropical Húmido no norte com época chuvosa longa, Tropical de Altitude nas zonas montanhosas com temperaturas mais baixas, e Tropical Seco no interior de Gaza. As afirmações falsas costumam trocar a região ou inverter a duração das épocas, por isso lê cada alínea duas vezes.

Pergunta 7: organiza a resposta em torno de dois aspectos ligados ao relevo: o sentido oeste-este dos rios, que nascem nas terras altas do interior e desaguam no Índico, e o traçado com rápidos e quedas de água no curso superior, seguido de vales largos e planícies aluviais no curso inferior.

Geografia da população (perguntas 2 e 3)

Pergunta 2: associa a baixa natalidade dos países desenvolvidos aos factores que a explicam: difusão do planeamento familiar, urbanização, escolarização feminina e custo elevado da criação dos filhos. As opções sobre filhos como fonte de riqueza, medicina pouco evoluída ou analfabetismo descrevem países em vias de desenvolvimento e são distractores.

Pergunta 3: treina o reconhecimento visual das pirâmides etárias. A dos países em vias de desenvolvimento tem base larga e topo estreito, com perfil triangular. A dos países desenvolvidos tem base estreita, corpo alargado e forma de urna. Olha primeiro para a base.

Geografia económica (perguntas 8, 9, 10 e 11)

Pergunta 8: fixa a distribuição das principais culturas de rendimento. O côco tem a Zambézia como maior produtora, seguida de Inhambane e Nampula. Constrói uma tabela mental com côco, castanha de cajú, algodão, chá e cana-de-açúcar, associando cada cultura à província dominante.

Pergunta 9: prepara duas acções concretas de relançamento da pecuária: repovoamento do efectivo com importação de gado e melhoramento de raças, e reforço da assistência veterinária com combate à mosca tsé-tsé e vacinação. O crédito agrário e o incentivo ao sector familiar servem de alternativa.

Pergunta 10: memoriza os três corredores de transporte terrestre pelos portos de saída: Maputo, Beira e Nacala. Cada um liga um país do interior ao Índico, respectivamente a África do Sul e a Suazilândia, o Zimbabwe, e o Malawi e a Zâmbia.

Pergunta 11: estrutura a resposta em dois aspectos de impacto rural: criação de emprego local com valorização do artesanato e dos produtos agrícolas, e entrada de divisas com melhoria das infra-estruturas (estradas, água, electricidade) nas zonas visitadas.

Gestão do tempo

São 90 minutos para 20 valores, cerca de 4,5 minutos por valor. Começa pelas perguntas de escolha múltipla e de correspondência (2, 3, 5, 8 e 10), que valem 8,5 valores e podem ser feitas em menos de vinte minutos. Guarda o tempo restante para as perguntas 7, 9 e 11, que exigem redacção. Sempre que o enunciado pedir dois aspectos, apresenta exactamente dois, numerados e desenvolvidos numa frase cada.

Sobre este material

Se estás a preparar-te para o exame nacional de Geografia da 10ª classe, esta análise do Exame de Geografia, ESG 2014, 1ª Época, serve-te de guia de estudo. Trata-se de uma prova de certificação do ensino secundário geral, da responsabilidade do Ministério da Educação, através do Conselho Nacional de Exames, Certificação e Equivalências. Em baixo encontras os conteúdos cobrados, a forma como a prova está organizada, dicas práticas por bloco temático e o grau de dificuldade, tudo pensado para estudares de forma orientada e chegares à sala de exame com confiança.

Pré-visualização do exame

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Perguntas frequentes

Como baixar o exame com resolução de Geografia?

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Este exame inclui resolução?

Sim. Existe uma resolução associada, disponível para download e pré-visualização nesta mesma página.

Como utilizar este material para estudar?

Resolva o exame primeiro sem consultar respostas, marcando o tempo. Em seguida, compare com a resolução, identifique as questões em que teve dificuldade e revise os tópicos correspondentes nos seus apontamentos ou manual escolar.

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