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Geografia 10ª Classe 2003 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Exame Nacional de Geografia da 10.ª classe, 2.ª Chamada de 2003, do Ministério da Educação de Moçambique. Trata-se de uma prova de certificação do ensino secundário geral, com 90 minutos…

Exame · Com resolução Capa de Geografia 10ª Classe 2003 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Ficha técnica do exame

Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
1.3 MB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
90 minutos
Cotação total
20 valores
Dificuldade
Média
Estrutura
Prova de resposta escrita e desenvolvida, sem escolha múltipla, com 90 minutos de duração, 7 questões e um total de 200 pontos, convertidos na escala de 20 valores. A cotação de cada alínea vem indicada na margem direita do enunciado.

Distribuição por questão: Questão 1 (alíneas a e b), tipos de agricultura no mundo, 25 pontos. Questão 2 (alíneas a e b), fontes de energia renováveis e não renováveis, 30 pontos. Questão 3, estrutura geológica e morfologia de Moçambique, 20 pontos. Questão 4 (alíneas a e b), climas e formações fitogeográficas, 30 pontos. Questão 5 (alíneas a e b), hidrografia e barragens de Moçambique, 55 pontos. Questão 6, estrutura sectorial da população, 20 pontos. Questão 7, Corredor de Nacala e a SADC, 20 pontos.

Blocos temáticos: Geografia Física de Moçambique (questões 3, 4 e 5), 105 pontos, cerca de 52,5 por cento da cotação. Geografia Geral (questões 1 e 2), 55 pontos, cerca de 27,5 por cento. Geografia Económica e Humana de Moçambique (questões 6 e 7), 40 pontos, 20 por cento.

Duas questões exigem transcrição para a folha de exame: a 4a) pede a cópia de um esquema de duas colunas com correspondência por setas entre climas e vegetação (a coluna B apresenta cinco opções para três climas, ou seja, dois distractores), e a 5a) pede a cópia e o preenchimento de um quadro de três colunas sobre barragens, rios e províncias.

Tópicos abordados

  • Tipos de agricultura no mundo actual: moderna e intensiva versus tradicional, itinerante e de subsistência
  • Características distintivas dos sistemas agrícolas: técnicas, rendimentos, destino da produção e mão-de-obra
  • Fontes de energia: distinção entre renováveis e não renováveis
  • Exemplos concretos de fontes energéticas renováveis e não renováveis
  • Estrutura geológica de Moçambique e sua relação com as características morfológicas do território
  • Evolução geológica e formas de relevo nacionais
  • Tipos de clima de Moçambique: tropical húmido, tropical seco e tropical de altitude
  • Formações fitogeográficas e correspondência entre clima e vegetação natural
  • Zonas de ocorrência do clima tropical seco em Moçambique
  • Condições hidrográficas nacionais e implantação de barragens
  • Barragens hidroeléctricas e hidroagrícolas: Cahora Bassa, Chicamba Real, Massingir, Pequenos Libombos e Corumana
  • Rios e províncias associados a cada barragem
  • Importância socioeconómica das barragens
  • Estrutura sectorial da população moçambicana e desenvolvimento socioeconómico
  • Corredores de desenvolvimento e o seu papel nas economias da SADC
  • Corredor de Nacala no contexto regional e nacional

Material permitido

  • Folha de exame, esferográfica, lápis, borracha e régua para copiar o esquema da questão 4 e o quadro da questão 5. Não é permitido material de consulta.

Dicas de preparação

Bloco de Geografia Geral (questões 1 e 2)

Estas duas questões são as mais acessíveis e devem ser resolvidas primeiro, para garantires 55 pontos em pouco tempo. Na questão 1, a chave está em identificar correctamente o par agricultura moderna ou intensiva e agricultura tradicional, itinerante ou de subsistência. Depois, escolhe um dos tipos e caracteriza-o com três aspectos bem distintos, por exemplo o nível de mecanização, o destino da produção e a produtividade por hectare. Não repitas a mesma ideia por outras palavras, porque a cotação recompensa a variedade de critérios.

Na questão 2, treina uma definição curta e operativa: as fontes renováveis regeneram-se à escala do tempo humano, as não renováveis esgotam-se porque a sua formação demora milhões de anos. Memoriza pares de exemplos seguros, como energia solar e energia eólica do lado renovável, carvão mineral e petróleo do lado não renovável.

Bloco de Geografia Física de Moçambique (questões 3, 4 e 5)

É aqui que se decide a nota. Na questão 3, precisas de ligar explicitamente estrutura geológica e relevo: as formações antigas do Complexo Cristalino do Pré-Câmbrico correspondem aos planaltos e montanhas do interior e do norte, enquanto as formações sedimentares mais recentes correspondem às planícies do litoral e do sul. Não descrevas apenas o relevo, justifica a partir da geologia, porque o verbo do enunciado é justifique.

Na questão 4, fixa as correspondências clima e vegetação: tropical húmido leva a floresta tropical, tropical seco leva a estepe, tropical de altitude leva a floresta de montanha. Ao copiares o esquema, desenha as setas com clareza e não deixes correspondências ambíguas. Para as zonas de ocorrência do clima tropical seco, associa-as ao interior sul e ao vale do Limpopo, incluindo áreas de Gaza e Tete.

Na questão 5, que vale sozinha 55 pontos, o quadro das barragens é matéria de memorização pura e não perdoa lacunas: Cahora Bassa no Zambeze em Tete, Chicamba Real no Revué em Manica, Massingir no Elefantes em Gaza, Pequenos Libombos no Umbeluzi em Maputo, Corumana no Sábiè em Maputo. Faz uma tabela e repete-a até a saberes de cor. Para a alínea b), prepara cinco aspectos socioeconómicos distintos, como produção de energia eléctrica, irrigação agrícola, controlo de cheias, abastecimento de água às populações e desenvolvimento da pesca ou do turismo.

Bloco de Geografia Económica e Humana (questões 6 e 7)

Na questão 6, o verbo é relacione, portanto não basta descrever a estrutura sectorial. Mostra que a esmagadora maioria da população activa se concentra no sector primário, sobretudo na agricultura de subsistência, e que essa concentração é precisamente o indicador de um estádio de desenvolvimento ainda incipiente, com sectores secundário e terciário pouco expressivos.

Na questão 7, organiza a resposta em dois planos separados, como o enunciado pede. No contexto da SADC, o Corredor de Nacala dá acesso ao mar aos países do interior, nomeadamente o Malawi e a Zâmbia, e reduz custos de transporte regional. No contexto nacional, dinamiza as províncias de Nampula, Niassa e Zambézia, atrai investimento, cria emprego e escoa produção agrícola e mineira.

Gestão do tempo

Com 90 minutos para 200 pontos, tens cerca de 27 segundos por ponto. Reserva pelo menos 25 minutos para a questão 5, resolve as questões 1, 2 e 4 em ritmo rápido e guarda os últimos 10 minutos para reler e completar respostas incompletas. Copia os esquemas com régua e a lápis, para poderes corrigir sem sujar a folha.

Sobre este material

Exame Nacional de Geografia da 10.ª classe, 2.ª Chamada de 2003, do Ministério da Educação de Moçambique. Trata-se de uma prova de certificação do ensino secundário geral, com 90 minutos de duração e 7 questões de resposta desenvolvida que somam 200 pontos. O exame cobre tipos de agricultura no mundo, fontes de energia renováveis e não renováveis, estrutura geológica e morfologia do território nacional, climas e formações fitogeográficas, hidrografia e barragens de Moçambique, estrutura sectorial da população e o Corredor de Nacala no contexto da SADC. Esta análise apresenta os tópicos cobrados, a organização da prova, dicas de preparação por bloco temático e o grau de dificuldade.

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