Bloco 1: Geografia Geral (perguntas 1 a 4)
Este bloco premia a memorização organizada. Decora a ordem dos oito planetas a partir do Sol e treina identificar a posição da Terra (terceiro planeta). Na hidrosfera, atenção às distinções recorrentes: a água subterrânea resulta da infiltração da água das chuvas e não apenas dos rios; os mares são porções de oceano próximas dos continentes; e o Lago Niassa é partilhado por Moçambique, Malawi e Tanzânia, não pelo Zimbabwe. Nas rochas, memoriza os três tipos por processo de formação: ígneas ou magmáticas (arrefecimento do magma), sedimentares (deposição e compactação) e metamórficas (alteração mineralógica de rochas pré-existentes por pressão e temperatura elevadas). Nos transportes, associa cada modo à sua característica dominante: rodoviário como o mais utilizado, aéreo como o mais rápido, marítimo como o de grandes cargas a longas distâncias.
Bloco 2: Geografia Física de Moçambique (perguntas 5 a 7)
Estuda a costa moçambicana de Norte para Sul, associando cada acidente à respectiva província: Baía de Memba e Arquipélago das Quirimbas (Nampula e Cabo Delgado), Baía de Sofala, Baía de Pemba, Baía de Maputo e Baía de Inhambane. Desenha a tua própria tabela de acidentes por província e repete-a até a conseguires reproduzir de memória. No clima, fixa os factores climáticos (latitude, altitude, proximidade do mar, correntes marítimas e relevo) e os efeitos de cada um. Retém que a maior parte do território se situa na zona intertropical, que o Norte é geralmente mais quente que o Sul e que a pluviosidade aumenta de Sul para Norte. Nos mapas climáticos, procura primeiro as zonas de altitude elevada (Manica, Zambézia, Niassa e Angónia), porque é aí que se localiza o clima modificado pela altitude.
Bloco 3: Geografia Humana e Económica de Moçambique (perguntas 8 a 10)
É o bloco que decide a nota. A pergunta 8 vale sozinha 3,0 valores e pede três consequências do crescimento rápido da população: prepara uma lista que inclua pressão sobre os serviços de saúde e educação, aumento do desemprego, crescimento dos bairros periféricos e insuficiência alimentar. Na pergunta 9, organiza as causas do decréscimo dos efectivos pecuários em três grupos: a guerra civil (destruição e abate de gado), a saída dos técnicos e proprietários coloniais e as doenças do gado associadas à falta de assistência veterinária. Na pergunta 10, distingue com clareza comércio interno (grossista e retalhista) e comércio externo (importação e exportação), e prepara pelo menos dois papéis do comércio na economia, como a circulação de bens entre regiões produtoras e consumidoras e a entrada de receitas em divisas através das exportações. Responde sempre por alíneas numeradas e desenvolve cada ponto numa frase completa, porque a cotação é atribuída por aspecto referido.
Gestão do tempo
Com 90 minutos para 10 perguntas, tens em média 9 minutos por pergunta. Resolve primeiro as perguntas 1, 3 e 4, que são rápidas e garantem 4,0 valores em poucos minutos, e reserva os últimos 35 minutos para as perguntas 8 e 10, que juntas valem 7,0 valores.
