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História 10ª Classe 2008 – 1ª Chamada

Se estás a preparar-te para o Exame de História da 10ª Classe de 2008, esta análise serve-te de guia de estudo. Trata-se de uma prova nacional de certificação do Ministério…

Enunciado Capa de História 10ª Classe 2008 – 1ª Chamada

Ficha técnica do exame

Tipo
Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
1.8 MB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
90 minutos
Cotação total
20 valores
Dificuldade
Média
Estrutura
A prova está organizada em oito grupos de questões, a resolver em 90 minutos, com um total de 20 valores. Na margem direita de cada pergunta indica-se, entre parênteses, a cotação respectiva. O enunciado combina questões de escolha da alternativa correcta (grupos 3 e 5a), questões de identificação e transcrição (grupo 1 e grupo 4a) e questões de desenvolvimento, que pedem que expliques, descrevas, justifiques ou refiras características e princípios. As cotações repartem-se do seguinte modo: grupo 1 (2,0), grupo 2 (2,5), grupo 3 (1,0), grupo 4 (2,5), grupo 5 (3,0), grupo 6 (3,0), grupo 7 (3,0) e grupo 8 (3,0). A prova lê-se em quatro blocos temáticos: introdução à História e Comunidade Primitiva (grupos 1 e 2, 4,5 valores), imperialismo e partilha de África (grupos 3 e 4, 3,5 valores), primeira metade do século XX com a I Guerra Mundial e o Fascismo (grupos 5 e 6, 6,0 valores) e Guerra Fria com a Coexistência Pacífica e os Não-Alinhados (grupos 7 e 8, 6,0 valores). Metade da cotação total concentra-se nos dois últimos blocos.

Tópicos abordados

  • As fontes da História: fontes materiais e fontes orais
  • A Comunidade Primitiva: economia recolectora e divisão de tarefas no Paleolítico
  • A Partilha de África e a Conferência de Berlim (1884-1885)
  • O desenvolvimento desigual do capitalismo e o domínio económico europeu
  • A Primeira Guerra Mundial: a Tríplice Aliança e a entrada dos EUA em 1917
  • O Fascismo italiano e o contexto do período entre guerras
  • A Guerra Fria e a Coexistência Pacífica
  • O Movimento dos Países Não-Alinhados

Material permitido

  • Folha de exame e caneta. Prova sem consulta.

Dicas de preparação

Introdução à História e Comunidade Primitiva (grupos 1 e 2)

O grupo 1 pede-te para separar as fontes materiais das restantes. Treina esta classificação: as fontes materiais são objectos físicos (estátuas, cédula pessoal, ossadas, moedas), ao passo que canções populares, lendas, contos e ditados populares são fontes orais. No grupo 2, prepara uma definição clara de economia recolectora (a obtenção do alimento directamente da natureza, pela recolha, caça e pesca, sem produção) e revê a divisão social do trabalho no Paleolítico, distinguindo as tarefas por sexo e por idade dentro do grupo.

Imperialismo e partilha de África (grupos 3 e 4)

No grupo 3, associa a Conferência de Berlim à partilha de África pelas potências europeias, sem consideração pela unidade étnica das populações: essa é a leitura correcta a transcrever. No grupo 4, tem presente os países mais industrializados da Europa no final do século XIX (Inglaterra, Alemanha e França, por exemplo) e prepara o argumento do domínio económico europeu, ligando-o ao controlo colonial, ao acesso a matérias-primas e mercados e ao avanço tecnológico da Revolução Industrial.

Primeira metade do século XX (grupos 5 e 6)

Memoriza a composição da Tríplice Aliança de 1882 (Alemanha, Áustria-Hungria e Itália) e sabe distingui-la da Tríplice Entente. Para a entrada dos EUA em 1917, tem dois argumentos sólidos prontos, como a guerra submarina alemã e os interesses económicos e financeiros norte-americanos ligados aos aliados. No grupo 6, o texto é o discurso de Mussolini de 1926: retira dele características do fascismo (o culto do Estado, a negação do indivíduo, a recusa da paz perpétua) e articula o contexto de implantação, com a crise do pós-guerra, o medo do comunismo e a instabilidade económica e social italiana.

Guerra Fria (grupos 7 e 8)

Domina a Coexistência Pacífica a partir de 1953: os seus princípios (a resolução pacífica dos conflitos, a não ingerência, o respeito pela soberania) e um exemplo concreto na África Austral, que é a alínea mais exigente do grupo 7. Para os Não-Alinhados, prepara as características dos seus membros (Estados recém-independentes, do chamado Terceiro Mundo, que não se alinham com nenhum dos dois blocos) e os princípios que os guiam, muito próximos dos da Coexistência Pacífica.

Sobre este material

Se estás a preparar-te para o Exame de História da 10ª Classe de 2008, esta análise serve-te de guia de estudo. Trata-se de uma prova nacional de certificação do Ministério da Educação (MEC), aplicada através do Conselho Nacional de Exames, Certificação e Equivalências, na 1ª Época. Em baixo encontras tudo o que precisas de saber sobre o enunciado: os conteúdos cobrados, a forma como a prova está organizada, dicas práticas de preparação e o grau de dificuldade, tudo pensado para estudares de forma orientada e chegares à sala de exame com confiança.

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Perguntas frequentes

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