Para a questão 1, domina bem as unidades SI e as fórmulas de base. Na Tabela A, parte da relação P = F/A e treina a isolar cada grandeza (para calcular força, área ou pressão consoante o que falta). Na Tabela B, memoriza a equação s = s₀ + v·t e pratica a manipulação algébrica para determinar tempo, velocidade ou espaço inicial. O segredo está em não te esqueceres de indicar sempre a unidade correcta (pascal, newton, metro quadrado, metro por segundo, segundo).
Na questão 2, revê com atenção como se ligam o voltímetro (em paralelo com o componente) e o amperímetro (em série no circuito). Percebe bem a diferença entre associação em série (a corrente é a mesma em todo o percurso) e em paralelo (a corrente divide-se pelos ramos). Antes de comparar as intensidades, calcula mentalmente a resistência equivalente de cada circuito: quanto maior a resistência total, menor a corrente. Este raciocínio resolve rapidamente os espaços com os símbolos >, < ou =.
Para a questão 3, treina a construção de imagens com lentes e espelhos usando os raios notáveis. Observa a posição e a orientação da imagem em relação ao objecto (se está invertida ou direita, ampliada ou reduzida) para identificares o instrumento óptico correcto. A caracterização da imagem deve mencionar sempre três aspectos: natureza (real ou virtual), orientação e tamanho.
Na questão 4, interioriza que o período do pêndulo simples depende apenas do comprimento e da gravidade, e não da amplitude, o que é a chave da comparação pedida. Pratica o cálculo com a fórmula T = 2π√(L/g) e habitua-te a ler gráficos do MHS, identificando amplitude, período e os instantes correspondentes às posições assinaladas.
Para a questão 5, aprende a reconhecer os tipos de transformação num diagrama P-V: uma linha horizontal indica transformação isobárica (pressão constante). Domina a lei dos gases e, em particular, a relação entre volume e temperatura a pressão constante (V₁/T₁ = V₂/T₂), que resolve directamente o cálculo da temperatura final.
