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Física 10ª Classe 2000 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Se estás a preparar-te para o Exame Nacional de Física da 10.ª Classe, esta análise serve-te de guia de estudo orientado. Em baixo encontras tudo o que precisas de saber…

Exame · Com resolução Capa de Física 10ª Classe 2000 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Ficha técnica do exame

Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
1.5 MB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
90 minutos
Cotação total
20 Valores
Dificuldade
Média
Estrutura
A prova é composta por cinco (5) perguntas, a resolver em 90 minutos, com a cotação de cada alínea indicada entre parênteses na margem direita, num total de 200 pontos. Deves ler com atenção cada enunciado e responder na folha de exame. O exame percorre cinco grandes blocos temáticos, o que exige uma preparação equilibrada em todo o programa e não apenas em capítulos isolados.

A pergunta 1 trata do movimento rectilíneo uniforme, com duas tabelas espaço-tempo (Tabela A e Tabela B): pede a identificação da tabela que corresponde ao movimento uniforme com justificação (10) e o cálculo da respectiva velocidade (20).

A pergunta 2 aborda a hidrostática num sistema de vasos comunicantes com dois líquidos imiscíveis. Pede a definição de líquidos imiscíveis (5), a identificação de qual é a gasolina e qual é a água do mar a partir das densidades (10) e o cálculo da altura do líquido B (15).

A pergunta 3 é de electricidade, com um circuito de cinco lâmpadas idênticas de 2 Ω cada, onde o amperímetro K1 indica 2 A. Pede os valores indicados por K2, K3, K4 e K5 (15), a resistência total do circuito (15) e a d.d.p. sobre a resistência R5 (15).

A pergunta 4 cobre óptica geométrica. Na alínea a) tens de classificar como verdadeira ou falsa duas afirmações sobre o espelho plano e o espelho côncavo (20). Na alínea b), a partir de uma lente com imagem real de um insecto e dos dados FV = 3 cm e DF = 6 cm, pede o lado em que se encontra o insecto, a distância ao ponto V e a comparação entre o tamanho da imagem e do objecto (30).

A pergunta 5 é sobre ondas mecânicas, a partir de um gráfico de uma onda no alto mar. Pede o tipo de onda (10), a amplitude e o comprimento de onda (20) e a frequência, sabendo que a onda se propaga a 108 km/h, ou seja, 30 m/s (15).

Tópicos abordados

  • Movimento rectilíneo uniforme: leitura de tabelas espaço-tempo e critério de uniformidade
  • Cálculo da velocidade no movimento uniforme
  • Hidrostática: líquidos imiscíveis e sistema de vasos comunicantes
  • Densidade dos líquidos e relação entre densidade e altura das colunas
  • Electricidade: circuitos com lâmpadas idênticas e leitura de amperímetros
  • Associação de resistências e cálculo da resistência total do circuito
  • Diferença de potencial (d.d.p.) numa resistência
  • Óptica geométrica: espelho plano e espelho côncavo (imagem, eixo principal, centro de curvatura e vértice)
  • Formação de imagens em lentes: posição do objecto, distância ao vértice e comparação de tamanhos
  • Ondas mecânicas: classificação das ondas do mar
  • Amplitude e comprimento de onda a partir de um gráfico
  • Cálculo da frequência a partir da velocidade e do comprimento de onda

Dicas de preparação

Para a pergunta 1, revê o conceito de movimento uniforme: a razão espaço/tempo mantém-se constante. Treina a leitura de tabelas e confirma a proporcionalidade antes de calcular. A velocidade obtém-se por v = s/t, e convém verificar o resultado com dois pares de valores diferentes da mesma tabela.

Na pergunta 2, domina a noção de líquidos imiscíveis e o comportamento em vasos comunicantes. Recorda que, no equilíbrio, o líquido menos denso ocupa maior altura para igualar a pressão na base. Pratica a relação dA·hA = dB·hB para determinar a altura pedida, com atenção às unidades (converte cm para metros quando necessário).

Para a pergunta 3, estuda com cuidado a associação de resistências em série e em paralelo e a leitura de amperímetros em cada ramo. Desenha o circuito por partes, identifica quais lâmpadas estão em série e quais estão em paralelo, e só depois aplica R = U/I e a lei de Ohm para a d.d.p. em cada resistência.

Na pergunta 4, revê as características das imagens no espelho plano (virtual, direita e do mesmo tamanho) e os elementos do espelho côncavo (eixo principal, centro de curvatura, foco e vértice). Para a lente, treina a construção geométrica de raios e a relação entre a posição do objecto face ao foco e o tipo, tamanho e sentido da imagem.

Para a pergunta 5, fixa que as ondas do mar são ondas mecânicas transversais. Aprende a ler a amplitude (distância do eixo à crista) e o comprimento de onda (distância entre duas cristas consecutivas) directamente do gráfico, e aplica v = λ·f para determinar a frequência, isolando f = v/λ.

Sobre este material

Se estás a preparar-te para o Exame Nacional de Física da 10.ª Classe, esta análise serve-te de guia de estudo orientado. Em baixo encontras tudo o que precisas de saber sobre a prova de 2000: os conteúdos cobrados, a forma como o exame está organizado, dicas práticas de preparação e o grau de dificuldade, tudo pensado para estudares com foco e chegares à sala de exame com confiança. Trata-se de uma prova oficial do Ensino Secundário Geral (ESG), aplicada a nível nacional em Moçambique.

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