Bloco A (questões 1 e 2)
Fixa uma definição rigorosa de História, a ciência que estuda a vida do homem no tempo e no espaço. Na questão 2 identifica o fenómeno do tráfico de escravos pelo enunciado e recorda que o destino das populações capturadas eram sobretudo as plantações e as minas das Américas. É o bloco mais acessível, não o desperdices.
Bloco B (questões 3 e 4)
Domina o par Reforma e Contra-Reforma: aponta dois motivos da contestação à Igreja no século XVI (a venda de indulgências, os abusos e a má vida do clero) e dois exemplos da reacção católica (o Concílio de Trento, a Inquisição, a criação da Companhia de Jesus). Na Revolução Industrial, memoriza os condicionalismos do pioneirismo inglês: disponibilidade de carvão e ferro, acumulação de capital, mão-de-obra abundante e um vasto império colonial como mercado.
Bloco C (questões 5, 6 e 7)
É o bloco mais pesado, treina-o com prioridade. Nas causas da Primeira Guerra Mundial, tem prontas as rivalidades imperialistas, o sistema de alianças e o nacionalismo. Na questão 6, retira do texto de Mussolini os princípios do fascismo (o culto do Estado, a rejeição do socialismo e do sindicalismo, a supressão da oposição) e justifica o repúdio de Hitler pela Paz de Versalhes (as pesadas reparações, as perdas territoriais e a humilhação impostas à Alemanha). Na Segunda Guerra Mundial, justifica o seu carácter verdadeiramente mundial e descreve efeitos devastadores como as dezenas de milhões de mortos e a destruição material.
Bloco D (questões 8, 9 e 10)
Decora três objectivos da criação da ONU (manter a paz e a segurança internacionais, promover a cooperação entre os povos e defender os direitos humanos). Prepara uma definição clara de Coexistência Pacífica como a política de convivência entre os blocos capitalista e socialista a partir do fim dos anos 50. Na questão 10, distingue as formas de luta dos povos afro-asiáticos: a luta pacífica ou negociada e a luta armada.
