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História 10ª Classe 2003 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Se te preparas para o Exame Nacional de História da 10.ª classe, esta análise da prova da 2.ª Chamada de 2003, elaborada pelo Ministério da Educação de Moçambique (MEC), serve-te…

Exame · Com resolução Capa de História 10ª Classe 2003 – 2ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Ficha técnica do exame

Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
1.3 MB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
90 minutos
Cotação total
20 valores
Dificuldade
Média
Estrutura
Prova de resposta aberta e desenvolvida, com sete grupos de questões, cada um dividido em duas alíneas, num total de catorze itens. As respostas são dadas na folha de exame e a cotação de cada pergunta está indicada, entre parênteses, na margem direita. A soma das cotações perfaz 200 pontos, equivalentes aos 20 valores da escala. Distribuição por blocos temáticos: Egipto Antigo (38 pontos), Comuna de Paris (20), Revolução Russa (33), 1.ª Guerra Mundial (26), tratados de paz e SDN (28), Nazismo (31) e 2.ª Guerra Mundial e descolonização (24). O bloco da Grande Guerra e do pós-guerra é o mais pesado quando se juntam os grupos 4 e 5 (54 pontos); o item de maior valor isolado é a descrição dos três princípios do regime nazi (21 pontos).

Tópicos abordados

  • Egipto Antigo: unificação política e organização do poder faraónico
  • Teocracia, politeísmo e sucessão hereditária no Egipto Antigo
  • Comuna de Paris (1871) e as causas do seu fracasso
  • Rússia nas vésperas da Revolução Socialista de Outubro de 1917
  • Revolução Russa: distinção entre Fevereiro e Outubro de 1917
  • 1.ª Guerra Mundial: localização no tempo e no espaço
  • Intervenção dos EUA na 1.ª Guerra Mundial
  • Tratado de Versalhes e criação da Sociedade das Nações (SDN)
  • Nazismo: ideologia racial e princípios fundamentais do regime
  • 2.ª Guerra Mundial como factor de descolonização

Material permitido

  • Sem material específico além da folha de exame. Recomenda-se a revisão prévia de cronologias e da distinção entre os grandes processos históricos do século XX.

Dicas de preparação

Grupo 1: Egipto Antigo

Treina uma explicação estruturada da unificação política, situando o vale do Nilo, a passagem dos nomos aos reinos do Alto e Baixo Egipto e a figura unificadora do faraó. Na alínea de correspondência, liga poder absoluto e sagrado do faraó a teocracia, adoração de vários deuses a politeísmo e carácter hereditário e dinástico à transmissão do pai para o filho. A coluna B tem um elemento a mais (escribas), colocado propositadamente para induzir em erro.

Grupo 2: Comuna de Paris

O documento datado de Paris, 28 de Março de 1871, refere-se à proclamação da Comuna de Paris. Para as causas do fracasso, organiza três aspectos: o isolamento face ao resto de França, a repressão militar do governo de Versalhes e a falta de coordenação e de meios dos comunardos.

Grupo 3: Revolução Russa

Distingue com clareza os dois momentos de 1917. Para a situação política nas vésperas de Outubro, aponta o autoritarismo czarista, o descontentamento generalizado e a dualidade de poderes entre o Governo Provisório e os sovietes. Diferencia Fevereiro (burguesa) de Outubro (socialista) por natureza, protagonistas e resultado político.

Grupos 4 e 5: 1.ª Guerra Mundial e pós-guerra

Domina a cronologia (1914 a 1918) e o espaço europeu do conflito, e prepara a intervenção dos EUA a partir de 1917, ligando-a à guerra submarina e ao seu peso na viragem final. Memoriza três objectivos do Tratado de Versalhes e sabe explicar a criação da SDN como tentativa de garantir a paz e de mediar conflitos.

Grupo 6: Nazismo

O texto sobre o ódio racial e a perseguição aos judeus aponta directamente para o regime nazi. Sendo a alínea de maior cotação da prova, prepara com solidez três princípios fundamentais: racismo e antissemitismo, totalitarismo e culto do chefe, e expansionismo (espaço vital).

Grupo 7: 2.ª Guerra Mundial e descolonização

Define descolonização de forma precisa e reúne três exemplos que liguem o pós-guerra ao enfraquecimento das potências coloniais, ao princípio da autodeterminação e ao papel dos movimentos nacionalistas.

Gestão do tempo

Com 90 minutos para catorze itens, dispões em média de pouco mais de seis minutos por alínea. Responde primeiro aos grupos que dominas melhor e reserva margem para desenvolver as alíneas de maior cotação (6.b, 1.a, 3.b, 4.b e 5.a).

Sobre este material

Se te preparas para o Exame Nacional de História da 10.ª classe, esta análise da prova da 2.ª Chamada de 2003, elaborada pelo Ministério da Educação de Moçambique (MEC), serve-te de guia de estudo orientado. Trata-se de um enunciado de certificação do ensino secundário geral, com a duração de 90 minutos e cotação total de 20 valores. Em baixo encontras os conteúdos cobrados, a forma como a prova está organizada, dicas práticas de preparação por grupo de questões e o grau de dificuldade global.

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