No bloco de Citologia, domina bem os tipos celulares (procarionte versus eucarionte, animal versus vegetal) e treina a interpretação de esquemas de células e da membrana plasmática. Memoriza as fases do ciclo celular e o que acontece em cada uma, em particular a duplicação do ADN na fase S (entre G1 e G2). Sabe distinguir os mecanismos de transporte (osmose, difusão simples, transporte activo, pinocitose) e revê o modelo do mosaico fluido com a identificação das porções hidrófila e hidrófoba dos fosfolípidos.
No bloco de Genética e Hereditariedade, treina cruzamentos monohíbridos e dihíbridos, com particular atenção a probabilidades combinadas (questão 21 exige multiplicar probabilidades independentes). Aprende a ler heredogramas, identificando padrões de herança dominante e recessiva, e revê os alelos dos grupos sanguíneos ABO, incluindo doador e receptor universais. Memoriza as fases da meiose com figuras, sobretudo a diferença entre anáfase I e anáfase II.
No bloco de Sistemática, decora a sequência das categorias taxonómicas (do mais restrito ao mais amplo: espécie, género, família, ordem, classe, filo, reino) e a regra da nomenclatura binomial (género com inicial maiúscula, espécie com minúscula, ambos em itálico ou sublinhados). Sabe associar cada reino às suas características principais e treina a identificação visual de organismos (cogumelos, musgos, hidras).
No bloco de Fisiologia Vegetal, garante que distingues seiva bruta (xilema) de seiva elaborada (floema), domina o ciclo de Calvin (fase escura da fotossíntese, com síntese de compostos orgânicos) e conhece a função de cada hormona vegetal. A auxina é a estrela do bloco: enraizamento de estacas, dominância apical e o efeito da concentração óptima em raízes, caules e gemas. Treina também a leitura de gráficos de concentração hormonal.
No bloco de Fisiologia Animal, revê os tecidos animais (epitelial, conjuntivo, muscular, nervoso) e não confundas esclerênquima (tecido vegetal) com tecidos animais. Sabe onde actua cada enzima digestiva (boca, estômago, intestino delgado) e domina as hormonas pancreáticas (insulina e glucagina). Para a osmorregulação, percebe a lógica do gradiente osmótico em peixes marinhos colocados em água doce. Revê ainda as principais excretas nitrogenadas (amónia, ureia, ácido úrico) e os animais associados a cada uma.
No bloco de Ecologia, memoriza a ordem dos níveis de organização (indivíduo, população, comunidade, ecossistema, biosfera) e a distinção entre relações harmónicas (mutualismo, comensalismo, inquilinismo, simbiose) e desarmónicas (parasitismo, competição, predação). Sabe identificar uma teia alimentar pela presença de várias setas que se cruzam, e domina o tema das mudanças climáticas com foco no contexto moçambicano (efeito de estufa, mangal, áreas verdes, reaproveitamento de resíduos).
Em termos de gestão de tempo, 120 minutos para 54 questões dão pouco mais de dois minutos por questão. Lê com atenção o enunciado, sublinhando as palavras-chave como “incorrecta”, “não é” ou “excepto”, que aparecem em várias questões e podem inverter completamente a resposta. Quando uma pergunta envolve uma figura, gasta alguns segundos a observá-la com calma antes de ler as alternativas.
