Para a parte de compreensão escrita, treina a leitura activa de artigos curtos de imprensa francesa (Le Monde, Le Figaro, 20minutes, Libération), sublinhando ideias-chave, opiniões dos intervenientes e marcadores de tipologia textual. Como o texto desta prova é argumentativo-explicativo com depoimentos, presta atenção a verbos como “souligne”, “témoigne”, “regrette”, “lamente”, que sinalizam pontos de vista. Pratica também a identificação rápida de actos de fala (interdição, restrição, cólera, obrigação) com base em estruturas como “ne…que”, “il n’est pas permis”, “j’en ai ras le bol”.
Na parte de gramática, dedica tempo ao passé composé, sobretudo à concordância do particípio passado com o complemento directo antecipado, que continua a ser uma das maiores armadilhas da prova. Revê também a conjugação irregular do futur simple (envoyer, aller, faire, voir, pouvoir, savoir) e a posição correcta da negação nas formas compostas (“n’a pas écrit” e não “n’a écrit pas”). Faz exercícios com frases negativas que usam “rien”, “personne” e “jamais” para fixar a colocação destes pronomes.
No bloco de vocabulário e “chassez l’intrus”, trabalha por campos lexicais organizados (a casa, a cidade, os meios de transporte, as cores, os alimentos, a mesa, a família, a escola). Memoriza também os gentílicos dos principais países europeus (Danemark/danois, Allemagne/allemand, Espagne/espagnol), porque são uma fonte fácil de pontos perdidos. Revê os artigos partitivos com nomes de alimentos (“je prends du thé avec du pain”) e as preposições geográficas (en France, au Mozambique, à Maputo).
Para os rapports circonstanciels, faz uma tabela com os principais conectores agrupados por relação lógica: causa (parce que, car, en raison de, à cause de), consequência (donc, c’est pourquoi, par conséquent), concessão (bien que, malgré), fim (pour que, afin que), hipótese e condição (si, à condition que). Pratica a transformação de discurso directo em indirecto, com atenção à concordância dos tempos e à mudança dos pronomes.
Por fim, para a última questão de pontuação e a ordenação da carta de candidatura, treina a leitura de cartas formais em francês: identifica a saudação inicial (“Madame, Monsieur”), o motivo da candidatura, a apresentação do percurso, a disponibilidade para entrevista e a fórmula de despedida. Quanto à pontuação, revê as regras dos dois pontos, das aspas francesas (« »), do ponto de interrogação e do ponto final.
Gere bem o tempo: 90 minutos para 40 questões dá pouco mais de dois minutos por pergunta. Reserva os primeiros 20 a 25 minutos para a compreensão de texto e distribui o restante pelos blocos gramaticais e lexicais, deixando uns 5 minutos finais para revisão.
