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Inglês UEM 2020 (Enunciado)

O exame de Inglês da Universidade Eduardo Mondlane referente a 2020,também aplicável às candidaturas para a Universidade Zambeze (UniZambeze), no Instituto Superior Politécnico de Quissico (ISPQ) e na Universidade Joaquim…

Exame de Admissão Capa de Inglês UEM 2020 (Enunciado)

Ficha técnica do exame

Tipo
Ano
Disciplina / Área
Tamanho
152 KB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
120 minutos
Cotação total
20 Valores
Dificuldade
Média
Estrutura
A prova é composta por 60 questões de escolha múltipla, com cinco alternativas por questão (A, B, C, D, E), a resolver em 120 minutos. Não é permitido o uso de dicionário, telemóvel ou qualquer outro dispositivo electrónico. A folha de respostas é lida por máquina óptica, devendo o candidato pintar completamente o círculo correspondente à alternativa escolhida. Recomenda-se preencher primeiro a lápis HB e, só depois de confirmar as respostas, passar a esferográfica azul ou preta. Questões com mais de uma resposta ou com borrões são automaticamente anuladas.

O exame está organizado em três grandes blocos temáticos.

O primeiro bloco, Reading Comprehension (questões 1 a 8), apresenta um texto expositivo intitulado "Montessori's Principles", seguido de oito perguntas que avaliam a capacidade de localizar informação biográfica, interpretar princípios pedagógicos, inferir significados de vocabulário em contexto, identificar parágrafos com conteúdos específicos e fazer cálculos a partir de datas mencionadas no texto.

O segundo bloco, Grammar and Vocabulary Cloze Test (questões 9 a 29), recorre a um texto narrativo policial sobre o furto de um veículo no parque de estacionamento de um hotel, com 21 espaços em branco a preencher. Este exercício testa concordância verbal, phrasal verbs, preposições, tempos verbais do passado, voz passiva, modais e pronomes em contexto contínuo de leitura.

O terceiro bloco, Vocabulary and Sentence Completion (questões 30 a 60), reúne 31 frases isoladas que avaliam vocabulário temático, expressões idiomáticas, phrasal verbs, estruturas comparativas, condicionais, discurso indirecto, present perfect e adjectivos com particípios. As frases cobrem áreas semânticas diversas, como profissões, refeições, partes do corpo, transporte, jornalismo e política, exigindo um vocabulário activo e diversificado.

Tópicos abordados

  • Compreensão de texto expositivo sobre o método Montessori
  • Identificação de conteúdo biográfico em parágrafos específicos
  • Inferência e leitura por implicação
  • Vocabulário em contexto (master, own pace, citizen of the world)
  • Cálculo de idade a partir de datas históricas
  • Interpretação de citações dentro do texto
  • Concordância sujeito-verbo (Police are investigating)
  • Phrasal verbs (go out, come back, set off, pick up, come across, get in)
  • Pronomes relativos (who, which, where, whose, when)
  • Preposições de lugar e tempo (at, from, on, in, for, until)
  • Tempos verbais do passado: past simple, past perfect e past participle
  • Voz passiva (vehicles are stolen, had been broken into)
  • Pronomes possessivos e pessoais (their, his, they, there)
  • Modais de obrigação, possibilidade e dedução (must, should, can, could, might, may, ought to)
  • Condicional do terceiro tipo (If I had known, I would have visited)
  • Present perfect versus past simple (has worked, have never been)
  • Discurso indirecto e perguntas reportadas (The doctor asked me what I ate)
  • Estruturas comparativas e enfáticas (so...that, such...that, too...to)
  • Vocabulário temático de refeições e quotidiano (snack, breakfast, meal)
  • Vocabulário de profissões (farmer, physician, plumber, welder, brick layer)
  • Vocabulário de partes do corpo (ankle, wrist, elbow, shoulder, neck)
  • Vocabulário de jornalismo e media (front page, headline, article)
  • Vocabulário de política e sociedade (parties, developing countries)
  • Vocabulário de viagens e aeroporto (immigration, customs, takes off)
  • Adjectivos com particípios em ed e ing (exciting/excited, horrified/horrifying, worried, upset)
  • Conjunções concessivas e causais (Although, However)
  • Expressões idiomáticas de movimento e ruptura (set off, broken into)

Dicas de preparação

Para a secção de compreensão leitora, treina a leitura activa de textos expositivos e biográficos de nível intermédio-avançado em inglês, como artigos da BBC Learning English, do British Council ou da revista National Geographic. Habitua-te a localizar informação específica em parágrafos, a identificar a função de cada parte do texto e a inferir o significado de palavras pelo contexto. No texto do exame, a questão sobre a idade de Montessori em 1949 exige cálculo aritmético simples, sendo importante prestar atenção a datas e números mencionados ao longo do texto.

Para a secção de cloze test, lê o texto inteiro pelo menos duas vezes antes de começar a preencher os espaços. A primeira leitura serve para compreender o sentido global da narrativa, e a segunda para identificar pistas gramaticais e lexicais em cada espaço. Pratica especialmente phrasal verbs de movimento (go out, come back, get back), pronomes relativos, preposições de tempo e lugar, tempos verbais do passado e modais. Faz exercícios de cloze test de provas anteriores e de manuais como o English Grammar in Use de Raymond Murphy.

Para a secção de vocabulário e completamento de frases, organiza o estudo do vocabulário por campos semânticos: profissões, refeições, partes do corpo, meios de transporte, política, jornalismo e clima. Domina as diferenças entre adjectivos terminados em ed e ing (excited/exciting, worried/worrying), entre present perfect e past simple, entre so/such/too/very e entre os diferentes tipos de condicional. Pratica também o discurso indirecto, especialmente perguntas reportadas com inversão de tempos verbais. Cria fichas de revisão com expressões idiomáticas e phrasal verbs agrupados por significado.

Em termos de gestão do tempo, distribui os 120 minutos de forma equilibrada: cerca de 25 minutos para a compreensão leitora, 40 minutos para o cloze test e 50 minutos para o bloco de vocabulário e completamento de frases. Reserva os últimos 5 minutos para rever respostas duvidosas e confirmar a transcrição na folha de respostas. Como não há penalização explícita por respostas erradas referida nas instruções, responde a todas as questões mesmo que tenhas de adivinhar nas que não dominas.

Sobre este material

O exame de Inglês da Universidade Eduardo Mondlane referente a 2020,também aplicável às candidaturas para a Universidade Zambeze (UniZambeze), no Instituto Superior Politécnico de Quissico (ISPQ) e na Universidade Joaquim Chissano (UJC). É uma prova abrangente que avalia, em simultâneo, a compreensão leitora, o domínio gramatical aplicado e a riqueza vocabular do candidato. Em baixo segue a análise estruturada para te orientar na preparação.

Pré-visualização do exame

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Perguntas frequentes

Como baixar o exame de admissão de Inglês?

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Onde encontro a resolução deste exame?

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Como utilizar este material para estudar?

Resolva o exame primeiro sem consultar respostas, marcando o tempo. Em seguida, compare com a resolução, identifique as questões em que teve dificuldade e revise os tópicos correspondentes nos seus apontamentos ou manual escolar.

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