A primeira dica é gerir o tempo com inteligência. Tens 120 minutos para 60 questões, o que dá uma média de dois minutos por item, mas a distribuição não deve ser uniforme. As 35 questões da Secção A são onde se ganham ou perdem mais pontos e devem ser tratadas com prioridade. Reserva os primeiros 50 a 60 minutos para esta secção, deixando cerca de 40 minutos para as secções B e C, que envolvem leitura em contexto, e os últimos 15 a 20 minutos para as secções D e E mais a revisão.
No domínio da gramática, concentra-te nas áreas que historicamente mais aparecem e que continuam fortemente representadas neste exame: tempos verbais (sobretudo a distinção entre past simple, present perfect e past perfect), discurso indirecto com as respectivas alterações temporais e ordem das palavras em perguntas reportadas, modais perfeitos para expressar arrependimento e dedução sobre o passado, voz passiva em diferentes tempos, pronomes relativos e a escolha correcta entre who, which, whose e where, e ainda question tags com atenção especial à correspondência do auxiliar e à polaridade. Treina também o segundo condicional (if I were, I would) que aparece de forma directa na questão 23.
No vocabulário, dedica atenção aos quantificadores típicos do inglês (a loaf of bread, a jar of jam, a bar of chocolate, a carton of milk), porque são erros frequentes em quem traduz literalmente do português. Pratica phrasal verbs e verbos de significado próximo (postpone versus cancel, said versus told versus asked), e estuda colocações verbo-nome comuns (clear the table, make the bed, do the washing up). Para a Secção C, treina cloze tests com textos descritivos ou narrativos, porque o tipo de raciocínio é sempre o mesmo: ler o contexto inteiro, eliminar opções implausíveis e escolher pela colocação mais natural.
Para a Secção D, faz uma revisão dos marcadores discursivos mais comuns (hopefully, personally, basically, after all, as a matter of fact, in fact, definitely, presumably) com exemplos do seu uso real em frases. São apenas três questões, mas valem três pontos garantidos se conheceres as funções.
Na fonética da Secção E, treina pares mínimos e sons vocálicos contrastivos: a diferença entre o /ʌ/ de hug e o /juː/ de huge, entre o /aɪ/ de life e o /ɪ/ de tip, entre o /iː/ de these e o /uː/ de loose. Lê em voz alta listas de palavras agrupadas por som e usa dicionários online com pronúncia (Cambridge Dictionary, Oxford Learner’s Dictionaries) para confirmar a transcrição fonética.
Por fim, treina com exames de anos anteriores deste mesmo formato. A estrutura repete-se com pequenas variações de ano para ano, pelo que fazer dois ou três exames completos cronometrados é a melhor forma de calibrar ritmo, identificar lacunas e ganhar segurança.
