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Matemática 10ª Classe 2024 – 1ª Chamada

Se estás a preparar-te para o Exame Nacional de Matemática da 10ª Classe, esta análise do enunciado de 2024, 1ª Chamada, dá-te um mapa completo do que foi cobrado e…

Enunciado Capa de Matemática 10ª Classe 2024 – 1ª Chamada

Ficha técnica do exame

Tipo
Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
185.3 KB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
120 minutos
Cotação total
20 valores
Dificuldade
Média
Estrutura
Prova nacional com dez perguntas de resposta construída, sem escolha múltipla, a resolver na folha de respostas. A cotação de cada pergunta está indicada na margem direita do enunciado e o total é de 20 valores em 120 minutos.

Pergunta 1 (a, b, c, d): comparações com >, <, =, ⊂, ⊃, envolvendo percentagens, conjuntos numéricos, trigonometria e logaritmos, 4 x 0,5 = 2,0 valores.
Pergunta 2: problema de conjuntos com 970 candidatos, inglês e francês, 2,0 valores.
Pergunta 3: inequação x² - 9 ≥ 0 em R, 1,8 valores.
Pergunta 4: cálculo de log₂ 32, 1,5 valores.
Pergunta 5: simplificação de expressão trigonométrica com ângulos notáveis, 1,5 valores.
Pergunta 6: altura de uma torre a partir de sombra de 52 m e inclinação solar de 60°, 1,5 valores.
Pergunta 7: ângulo x no rectângulo [ABCD] com diagonal 2y e lado y, 1,5 valores.
Pergunta 8: função f(x) = log₂ x, gráfico (2,0) e domínio (1,0), total 3,0 valores.
Pergunta 9: parábola g(x), eixo de simetria (1,0) e expressão analítica (1,5), total 2,5 valores.
Pergunta 10: gráfico de barras sobre idas ao cinema, moda (1,0) e mediana (1,7), total 2,7 valores.

A prova organiza-se em quatro blocos temáticos: diagnóstico rápido (perguntas 1 e 4), álgebra e conjuntos (perguntas 2 e 3), geometria e trigonometria (perguntas 5, 6 e 7) e funções com estatística (perguntas 8, 9 e 10), sendo este último bloco o mais pesado, com 8,2 valores. Quatro perguntas dependem da leitura correcta de uma figura ou gráfico.

Tópicos abordados

  • Comparação de números reais e cálculo de percentagens
  • Conjuntos numéricos e relações de inclusão (R, R⁻, R₀⁺)
  • Razões trigonométricas de ângulos notáveis (0°, 30°, 45°, 60°) e leitura em radianos
  • Propriedades dos logaritmos (produto, logaritmo decimal, definição de base)
  • Teoria de conjuntos aplicada a problemas de contagem (princípio da inclusão e exclusão)
  • Inequações do 2.º grau em R e representação do conjunto solução
  • Cálculo de logaritmos em base 2
  • Simplificação de expressões trigonométricas com ângulos notáveis
  • Resolução de triângulos rectângulos aplicada a alturas e sombras
  • Ângulos em figuras planas e propriedades do rectângulo e das suas diagonais
  • Função logarítmica: representação gráfica e determinação do domínio
  • Função quadrática: eixo de simetria, vértice e expressão analítica a partir do gráfico
  • Estatística descritiva: leitura de gráficos de barras, moda e mediana

Material permitido

  • Folha de respostas, caneta, lápis e borracha, régua graduada, papel milimétrico ou quadriculado para o esboço de gráficos, tabela de razões trigonométricas de ângulos notáveis e tabela de propriedades dos logaritmos. Calculadora científica não programável, quando permitida pelo regulamento de exame.

Dicas de preparação

Bloco de diagnóstico rápido (perguntas 1 e 4)

Estas perguntas valem 3,5 valores e resolvem-se em poucos minutos se souberes as definições de cor. Treina a leitura de percentagens como fracções, confirmando sempre com cálculo e não com intuição. Revê a hierarquia dos conjuntos numéricos e o significado exacto de R⁻ e de R₀⁺, prestando atenção à inclusão ou exclusão do zero. Fixa a tabela dos ângulos notáveis em graus e em radianos. Para os logaritmos, memoriza que lg 2 + lg 5 = lg 10 e que log₂ 32 se resolve escrevendo 32 como potência de base 2.

Bloco de álgebra e conjuntos (perguntas 2 e 3)

Na pergunta 2, desenha o diagrama de Venn antes de calcular: subtrai ao total os que não falam nenhuma língua, obtendo os que falam pelo menos uma, e aplica depois a fórmula do cardinal da união para chegar à intersecção. Confirma no fim que os valores parciais são todos positivos. Na pergunta 3, factoriza x² – 9 como diferença de quadrados e estuda o sinal do produto. Numa inequação do tipo maior ou igual a zero, a solução é a reunião dos dois intervalos exteriores às raízes, com os extremos incluídos.

Bloco geométrico e trigonométrico (perguntas 5, 6 e 7)

Constrói uma tabela pessoal com seno, cosseno e tangente de 30°, 45° e 60°, e treina a substituição directa em expressões fraccionárias, simplificando radicais antes de racionalizar. Na pergunta 6, identifica que a altura é o cateto oposto ao ângulo de 60° e a sombra o cateto adjacente, pelo que a razão a usar é a tangente. Na pergunta 7, aproveita as propriedades do rectângulo: como a hipotenusa vale o dobro do cateto, estás perante o triângulo notável de 30° e 60°, e daí sai o valor de x sem cálculos pesados.

Bloco de funções e estatística (perguntas 8, 9 e 10)

Este é o bloco decisivo. Para f(x) = log₂ x, treina o esboço marcando pontos de referência simples (1, 2, 4 e 8) e a assímptota vertical no eixo das ordenadas; o domínio exige argumento estritamente positivo. Na pergunta 9, lê o gráfico com cuidado: o eixo de simetria escreve-se com a abcissa do vértice e a expressão analítica sai da forma canónica, determinando o coeficiente a com outro ponto do gráfico. Como a concavidade está voltada para baixo, o coeficiente a tem de ser negativo, o que serve de verificação imediata. Na pergunta 10, organiza os dados numa tabela de frequências: a moda é o valor com maior frequência e não a frequência em si, e a mediana, com quinze observações, é a oitava da série ordenada.

Gestão do tempo

Com 120 minutos para dez perguntas tens cerca de 12 minutos por pergunta. Resolve primeiro as perguntas 1, 4, 5 e 6, que são rápidas, para ganhares folga nas perguntas 8, 9 e 10. Reserva os últimos dez minutos para rever os sinais das inequações e as unidades das respostas.

Sobre este material

Se estás a preparar-te para o Exame Nacional de Matemática da 10ª Classe, esta análise do enunciado de 2024, 1ª Chamada, dá-te um mapa completo do que foi cobrado e de como estudar. Trata-se de uma prova do Ensino Secundário Geral elaborada pelo Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano, através do Instituto Nacional de Exames, Certificação e Equivalências, com a duração de 120 minutos e cotação total de 20 valores distribuída por dez perguntas. Em baixo encontras os conteúdos avaliados, a organização da prova, dicas práticas por bloco temático e o grau de dificuldade, para treinares de forma orientada e chegares ao exame com segurança.

Pré-visualização do exame

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Perguntas frequentes

Como baixar o enunciado do exame de Matemática?

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Sim. Todos os materiais disponibilizados no Edu Moz são de acesso livre e gratuito para fins educacionais.

Onde encontro a resolução deste exame?

Esta página apresenta apenas o enunciado. As resoluções, quando disponíveis, são publicadas como conteúdo separado e ficam visíveis na secção de exames relacionados.

Como utilizar este material para estudar?

Resolva o exame primeiro sem consultar respostas, marcando o tempo. Em seguida, compare com a resolução, identifique as questões em que teve dificuldade e revise os tópicos correspondentes nos seus apontamentos ou manual escolar.

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