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Matemática 6ª Classe 2025 – 1ª Chamada

Se andas na 6.ª classe e estás a preparar-te para o Exame Final de Matemática, esta análise foi feita a pensar em ti. Em baixo encontras tudo o que precisas…

Enunciado Capa de Matemática 6ª Classe 2025 – 1ª Chamada

Ficha técnica do exame

Tipo
Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível
Tamanho
276 KB · PDF

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
120 minutos
Cotação total
20 Valores
Dificuldade
Média
Estrutura
O exame é composto por sete (7) perguntas de desenvolvimento, a resolver em 120 minutos, com um total de 20 valores. Não é uma prova de escolha múltipla: exige que mostres os cálculos na forma correcta, sobretudo nas operações em coluna, e que apresentes resultados rigorosos. A cotação de cada pergunta vem indicada na margem direita, entre parênteses, o que te ajuda a gerir o tempo conforme o peso de cada questão.

A estrutura segue uma progressão lógica que acompanha o programa da 6.ª classe, partindo dos números naturais e avançando para a geometria, as potências, os números decimais e a resolução de problemas:

Pergunta 1 (Comparação de números), vale 1,0 valor. Pede que compares dois pares de números naturais usando os símbolos de maior, menor ou igual. É a entrada mais simples da prova.

Pergunta 2 (Operações na forma vertical), vale 4,0 valores e é o bloco mais pesado da prova. Inclui uma multiplicação (293×124) e uma divisão (632÷42), ambas a resolver em coluna, com todos os passos visíveis.

Pergunta 3 (Expressões numéricas), vale 3,0 valores. Trabalha a ordem das operações numa expressão com divisões, adição e subtracção, onde a prioridade dos cálculos faz toda a diferença.

Pergunta 4 (Geometria, polígonos), vale 4,0 valores. Pede a identificação dos polígonos regulares a partir de uma figura e a classificação de dois polígonos quanto ao número de lados.

Pergunta 5 (Potências), vale 3,0 valores. Envolve o cálculo de potências (como 3⁴ e 6³) e uma expressão que combina potências com multiplicação e divisão.

Pergunta 6 (Números decimais), vale 3,0 valores. Trata da ordenação crescente de quatro números decimais e de uma subtracção entre dois deles.

Pergunta 7 (Problema com percentagem), vale 2,0 valores. É um problema do dia a dia: calcular 9% de 8700 MT para descobrir quanto a senhora Lúcia gasta com a mensalidade escolar.

Tópicos abordados

  • Comparação e ordenação de números naturais
  • Uso dos símbolos de comparação (maior que, menor que e igual)
  • Multiplicação na forma vertical (algoritmo da multiplicação)
  • Divisão na forma vertical (algoritmo da divisão)
  • Expressões numéricas e ordem das operações (prioridade das operações)
  • Polígonos e suas características
  • Identificação de polígonos regulares e irregulares
  • Classificação de polígonos quanto ao número de lados
  • Cálculo de potências de base e expoente naturais
  • Expressões com potências e ordem das operações
  • Números decimais e leitura de casas decimais
  • Ordenação crescente de números decimais
  • Subtracção de números decimais
  • Cálculo de percentagem
  • Resolução de problemas do quotidiano com percentagens e dinheiro

Dicas de preparação

A primeira coisa a treinar é o cálculo em coluna, porque a pergunta 2 sozinha vale quase um quinto da nota. Pratica multiplicações com três algarismos e divisões com dois algarismos no divisor até conseguires alinhar bem as casas e não te enganares nos transportes, isto é, nos números que “vão” para a coluna seguinte.

Na pergunta 3, lembra-te sempre da ordem das operações: primeiro as multiplicações e divisões (da esquerda para a direita), só depois as adições e subtracções. Muitos alunos perdem cota porque resolvem da esquerda para a direita sem respeitar esta regra.

Nas potências (pergunta 5), tem cuidado para não confundir potência com multiplicação. O número 3⁴ significa 3×3×3×3 e não 3×4. Treina alguns casos à parte (2³, 5², 6², 10³) até ficar automático.

Para a geometria, revê o que torna um polígono regular: todos os lados iguais e todos os ângulos iguais. E memoriza os nomes pelo número de lados (triângulo, quadrilátero, pentágono, hexágono), porque a pergunta 4 vive disso.

Nos números decimais, compara casa a casa (unidades, décimas, centésimas) antes de ordenar, e alinha sempre as vírgulas na subtracção. Por fim, para a percentagem, fixa a ideia base: calcular 9% de um valor é multiplicar esse valor por 9 e dividir por 100. Resolve dois ou três problemas parecidos com dinheiro e ficas tranquilo para a pergunta 7.

Sobre este material

Se andas na 6.ª classe e estás a preparar-te para o Exame Final de Matemática, esta análise foi feita a pensar em ti. Em baixo encontras tudo o que precisas de saber sobre o exame nacional de Matemática de 2025, 1.ª chamada, organizado de forma simples para estudares com orientação e entrares na sala de prova com confiança.

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Perguntas frequentes

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