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Português 10ª Classe 2009 – 1ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Este exame de Português da 10ª classe, realizado em 2009 na 1ª chamada sob a tutela do MEC (Ministério da Educação), assenta a maior parte da sua avaliação na interpretação…

Resolução Capa de Português 10ª Classe 2009 – 1ª Chamada (Enunciado e Resolução)

Ficha técnica do exame

Ano
Classe
Disciplina
Época
Nível

Aviso: material disponibilizado para fins educacionais. Os direitos pertencem aos respectivos autores e instituições. Se for o titular dos direitos e pretender a remoção, contacte-nos.

Sobre este exame

Duração
120 minutos
Cotação total
20 valores
Dificuldade
Média
Estrutura
Prova estruturada em oito perguntas, com cotação total de 20 valores, distribuídas entre interpretação do texto, funcionamento da língua e produção escrita. Duração habitual de 120 minutos. Regime de descontos por erros: erro gráfico (1 ponto), erro lexical (1 ponto), erro de sintaxe (2 pontos) e erro de pontuação (1 ponto), descontando-se cada erro uma única vez. Distribuição de cotações: Pergunta 1 (compreensão e complemento circunstancial de tempo, 1,5); Pergunta 2 (metáfora, 0,5); Pergunta 3 (expressões que caracterizam o boi Mabata-bata, 2,0); Pergunta 4 (interpretação e nível de língua popular, 2,5); Pergunta 5 (caracterização psicológica da avó, 3,0); Pergunta 6 (comportamento e motivações do tio Raúl, 3,0); Pergunta 7 (interpretação e classe de palavras, substantivo, 3,5); Pergunta 8 (composição, estrutura e coerência textual, 4,0). Dois grandes blocos: interpretação e funcionamento da língua (perguntas 1 a 7, 16 valores) e expressão escrita (pergunta 8, 4 valores).

Tópicos abordados

  • Interpretação e compreensão do conto "Mabata-bata", de Mia Couto
  • Caracterização de personagens (Azarias, a avó, o tio Raúl, o boi Mabata-bata)
  • Sentimentos e estados psicológicos das personagens
  • Figuras de estilo, com destaque para a metáfora
  • Funções sintácticas, em particular o complemento circunstancial de tempo
  • Níveis e registos de língua (registo popular)
  • Classes de palavras, com incidência no substantivo (nome)
  • Composição escrita: estrutura textual e coerência linguística

Material permitido

  • Enunciado com excerto do conto "Mabata-bata", de Mia Couto. Não é permitido material de consulta.

Dicas de preparação

Bloco de interpretação (perguntas 1 a 7)

Lê o excerto de “Mabata-bata” com muita atenção antes de responderes. As perguntas exigem que localizes informação no texto e a interpretes, por isso sublinha as expressões que caracterizam as personagens e os objectos. Na pergunta 3, treina a recolha de citações exactas (“o maior da manada”, “o boi malhado”, “régulo da chifraria”), pois a cotação depende de transcreveres correctamente. Nas perguntas 5 e 6, sobre a avó e o tio Raúl, foca-te nos sentimentos e nas motivações: humildade, bondade, medo, preocupação. Justifica sempre com passagens do texto.

Funcionamento da língua

Revê as funções sintácticas, com especial cuidado no complemento circunstancial de tempo (pergunta 1c), e distingue-o de outros complementos circunstanciais. Domina as figuras de estilo, sobretudo a metáfora (pergunta 2). Recorda a distinção das classes de palavras, para identificares com segurança um substantivo/nome (pergunta 7d). Estuda ainda os níveis de língua, para reconheceres o registo popular (pergunta 4c).

Composição (pergunta 8)

Vale 4 valores, quase um quinto da prova, por isso não a deixes para o fim à pressa. Estrutura o teu texto em introdução, desenvolvimento e conclusão (cotados em 3×0,5) e cuida da coerência textual, da correcção ortográfica e do tipo de linguagem (2,5 valores). Escreve com clareza, revê os erros e evita repetições, lembrando-te de que cada erro gráfico, lexical, de sintaxe ou de pontuação desconta pontos.

Sobre este material

Este exame de Português da 10ª classe, realizado em 2009 na 1ª chamada sob a tutela do MEC (Ministério da Educação), assenta a maior parte da sua avaliação na interpretação de um excerto do conto “Mabata-bata”, de Mia Couto, uma das leituras mais marcantes da literatura moçambicana. À volta da figura de Azarias, o pastor órfão, e da sua avó, a prova cruza compreensão textual, análise de figuras de estilo, funções sintácticas, classes de palavras e uma composição final. É um exame que premeia tanto a leitura atenta como o domínio da gramática e da escrita, e por isso serve de excelente termómetro para quem se prepara para os exames nacionais.

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Perguntas frequentes

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