Bloco de interpretação (questões 1 a 6)
Fixa a diferença entre os três tipos textuais da questão 1: o expositivo-explicativo informa sem tomar partido, o expositivo-argumentativo defende uma tese, o narrativo conta acontecimentos numa sequência temporal. Neste exame, expressões como “somos favoráveis”, “consideramos inadmissível” e “pensamos ainda” resolvem a questão de imediato. Treina a leitura por marcadores de opinião.
Distingue tema de objectivo, porque é aqui que se perdem valores desnecessariamente. O tema responde a “de que fala o texto” e formula-se num sintagma nominal curto; o objectivo responde a “para que foi escrito” e formula-se com um verbo no infinitivo.
Na questão 2, infere o significado de regulamentação e liberalização relendo os parágrafos onde as palavras surgem em oposição: quando duas palavras aparecem contrapostas, o significado de uma ilumina o da outra. Na alínea de concordância não há resposta certa quanto à posição, mas há resposta errada quanto à justificação: fundamenta sempre com um argumento retirado do texto.
As questões 4, 5 e 6 recompensam quem sublinhou o texto na primeira leitura. A questão 4a vale 2,0 valores e pede que separes claramente os efeitos físicos dos psicológicos descritos nos parágrafos sobre o haxixe, a cocaína e a heroína: organiza a resposta em duas partes explícitas. Na questão 6, não parafraseies: identifica o que os articulistas criticam, explica por que o consideram grave e só depois acrescenta a tua leitura.
Bloco de funcionamento da língua (questão 7)
Este é o bloco mais rentável em relação ao tempo investido, porque as quatro alíneas se resolvem sobre a mesma frase. Revê as funções da linguagem e os traços formais que as denunciam: imperativo e vocativo apontam para a função apelativa, adjectivação valorativa e primeira pessoa apontam para a função expressiva. Na classificação da oração sublinhada, revê as orações coordenadas adversativas, introduzidas por mas, porém, contudo e todavia. Para a transcrição dos adjectivos, usa o critério morfológico: adjectivo é a palavra que atribui característica ao nome e com ele concorda em género e número. Para a função sintáctica de sério, rigoroso e aprofundado, revê o predicativo do sujeito com verbos copulativos, em particular o verbo ser.
Composição (questão 8)
Quatro valores são muito para deixar ao acaso e a maior parte perde-se por má gestão do tempo. Reserva 30 a 35 minutos finais. O enunciado dá-te a estrutura pronta: três parágrafos, um para as formas de contágio, um para a prevenção e um para as consequências, mais abertura e fecho breves. Como o texto é expositivo-explicativo, mantém o registo impessoal e informativo, evita a primeira pessoa e não transformes o texto num apelo emotivo. Conta as linhas, cuida da ortografia, da acentuação e da pontuação, e respeita a instrução de não te identificares.
Estratégia transversal
Faz uma primeira leitura integral do texto antes de olhar para as perguntas e uma segunda leitura já com as questões em mente, sublinhando os parágrafos citados nos enunciados (5º, 10º, 13º e 14º). Responde primeiro às questões de que tens certeza absoluta e deixa a composição para o fim, mas nunca para os últimos dez minutos.
