Bloco de compreensão e narrativa (perguntas 1, 2, 4a, 5 e 7a)
Treina a leitura orientada: antes de responder, localiza no excerto o parágrafo indicado e sublinha a informação que responde directamente à pergunta. Neste exame, quase todas as respostas de conteúdo estão explícitas no texto, desde a razão do aspecto pálido dos rapazes (as duras provas dos ritos de iniciação) até ao motivo pelo qual Sarnau não teria esperança de namorar o filho de Rungo (ele estava a estudar para padre). Responde por frases completas e evita copiar parágrafos inteiros: reformula com as tuas palavras e cita apenas o essencial. Para a classificação do narrador quanto à presença, revê a distinção entre narrador participante e não participante, e dentro do participante entre narrador autodiegético e homodiegético, porque aqui a narradora conta a sua própria história.
Bloco de sentido figurado e recursos estilísticos (perguntas 2 e 3)
Duas competências pesam aqui: interpretar expressões metafóricas em contexto e identificar figuras de estilo. Revê metáfora, comparação, hipérbole, personificação, eufemismo e antítese, sempre com exemplos retirados de textos, e não apenas com definições decoradas. Quando o exame pede a substituição de uma palavra por um sinónimo, lembra-te de que a frase deve ser reescrita por inteiro e manter a correcção gramatical, não basta escrever a palavra solta.
Bloco de gramática explícita (perguntas 1c, 4b, 6b, 6c e 7b)
É aqui que se ganha ou perde o exame. Revê com método as funções sintácticas, a classificação morfológica das classes de palavras (sobretudo adjectivos, advérbios, pronomes e formas verbais) e, com particular atenção, a transformação do discurso directo em indirecto: mudança de pessoa, de tempo verbal, de deícticos de tempo e lugar, introdução do verbo declarativo e supressão dos sinais de pontuação do diálogo. Revê também a classificação da frase quanto ao tipo (declarativa, interrogativa, exclamativa, imperativa) e quanto à forma (afirmativa ou negativa, activa ou passiva), porque a pergunta 6c vale sozinha 2,0 valores. Na divisão e classificação de orações, pratica a identificação dos verbos conjugados como fronteira entre orações e distingue coordenação (copulativa, adversativa, disjuntiva, conclusiva, explicativa) de subordinação (substantiva, adjectiva, adverbial).
Bloco de composição (pergunta 8)
Tens dois temas à escolha e ambos exigem entre 12 e 15 linhas, limite que deves respeitar com rigor. Se escolheres a notícia, treina a estrutura jornalística: título, lead que responde às perguntas essenciais (o quê, quem, quando, onde, como e porquê) e corpo com desenvolvimento por ordem decrescente de importância, sempre em linguagem objectiva e na terceira pessoa. Se escolheres o texto expositivo/explicativo sobre um rito de iniciação da tua comunidade, organiza em introdução, desenvolvimento com dois ou três aspectos concretos (quem participa, quando se realiza, que etapas envolve, que função social cumpre) e conclusão. Reserva pelo menos 25 minutos para esta pergunta e mais cinco para releitura, porque a correcção linguística conta.
