Compreensão e interpretação textual. Treine a leitura activa de textos argumentativos retirados de revistas de educação, opinião e ensaios curtos. Identifique sempre a tese do autor, os argumentos que a sustentam e as conclusões propostas. Pratique a localização rápida de informação explícita no texto, pois as primeiras questões exigem associação directa entre afirmações do enunciado e excertos do texto-base.
Tipologias textuais e referenciação. Domine as características distintivas de cada tipologia (acta, relatório, resumo, síntese, memorando) e saiba reconhecer os elementos de uma ficha bibliográfica, de uma ficha de leitura e de uma citação. Estes conteúdos aparecem com frequência nos exames do DAU e respondem-se com rigor quando o candidato conhece a definição técnica de cada conceito.
Funções da linguagem e figuras de estilo. Reveja as seis funções da linguagem de Jakobson com exemplos práticos para cada uma. Para as figuras de estilo, foque-se nas mais recorrentes em exames de admissão: anáfora, antítese, assíndeto, elipse, metáfora, hipérbole, personificação, comparação e pleonasmo. Treine identificando-as em frases curtas, como acontece nas questões treze a dezassete desta prova.
Literatura africana de língua portuguesa. Esta é uma área que exige memorização orientada. Construa uma tabela com os principais autores moçambicanos (Luís Bernardo Honwana, José Craveirinha, Mia Couto, Paulina Chiziane, Ungulani Ba Ka Khosa, Noémia de Sousa, Orlando Mendes, Calane da Silva), angolanos (Pepetela, Luandino Vieira, Agostinho Neto, Viriato da Cruz, Alda Lara), cabo-verdianos (Manuel Lopes) e são-tomenses (Tomás Vieira da Cruz, Marcelino dos Santos foi moçambicano, atenção). Associe cada autor às suas obras principais e a eventuais pseudónimos, como acontece com Lilinho Micaia Kalungano (Marcelino dos Santos).
Gramática estrutural. Reserve tempo significativo para os processos de formação de palavras, distinguindo composição (justaposição e aglutinação) de derivação (prefixação e sufixação). Estude o plural das palavras compostas, os graus do adjectivo, as classes morfológicas e a conjugação pronominal. Pratique também a análise sintáctica de frases, identificando funções como complemento directo, complemento indirecto, aposto, vocativo e nome predicativo do sujeito.
Ortografia e correcção frásica. As últimas dez questões avaliam a capacidade de reconhecer frases gramaticalmente correctas e de usar adequadamente preposições, acentos e grafemas problemáticos (g/j, x/ch, s/z, há/à/a). Faça exercícios de escolha entre formas ortográficas concorrentes e reveja regras de acentuação gráfica.
Gestão do tempo. Com dois minutos por questão em média, mantenha um ritmo constante. Comece pelas questões de gramática e literatura que reconhece de imediato, deixando para o fim as questões de interpretação textual mais demoradas e aquelas que exigem releitura cuidadosa do excerto.
