Começa por dominar a parte conceptual, porque ela representa quase metade da prova e não exige cálculos: se souberes distinguir os modelos atómicos, classificar os elementos na tabela periódica, reconhecer ácidos e bases de Arrhenius e Brönsted-Lowry e identificar tipos de ligação, garantes desde logo um bom número de respostas certas com pouco esforço de cálculo.
Treina a distribuição electrónica com atenção às excepções, sobretudo o crómio e o cobre (questão 5), que não seguem a regra normal de preenchimento. É uma armadilha clássica e muitos candidatos perdem pontos aqui por não conhecerem estas duas configurações especiais.
Pratica os cálculos típicos até ficarem automáticos: pH e pOH, fórmula da solução-tampão (equação de Henderson-Hasselbalch), constante de equilíbrio Kc, taxa de desenvolvimento de uma reacção, titulação e concentração em massa, e Lei de Hess. Como não podes usar calculadora, habitua-te a trabalhar com logaritmos simples e com os dados auxiliares que o próprio exame fornece (como o Ka do ácido acético na questão 24 ou o valor de log na questão 27).
Memoriza o sentido do Princípio de Le Chatelier para responder com segurança às questões de deslocamento de equilíbrio (questão 19). Aumento de temperatura numa reacção exotérmica, variação de pressão e variação de concentração são os casos que mais aparecem.
Revê com cuidado o quadro de electroquímica: no ânodo ocorre oxidação, no cátodo ocorre redução, e a diferença entre electrólise aquosa e ígnea (questão 32) é determinante. Saber para que lado fluem os electrões e quem é o agente redutor ou oxidante (questões 34 e 35) resolve várias perguntas seguidas.
Na química orgânica, foca-te na nomenclatura (alcanos, alcenos, radicais e isómeros como o iso-octano da questão 40) e nos tipos de reacção orgânica. São questões que premeiam quem treinou a leitura de estruturas e a contagem correcta de carbonos.
Gere o tempo com inteligência: são 45 questões em 120 minutos, ou seja, pouco mais de dois minutos e meio por questão. Responde primeiro às conceptuais (que são rápidas), deixa as de cálculo para uma segunda passagem e nunca deixes questões em branco, já que numa prova de escolha múltipla uma resposta ponderada vale sempre mais do que nenhuma.
